婦產科的床緣

婦產科的床緣, 年輕護士興高采烈地問新爸爸. "很可愛的寶寶 ! 有想過孩子將來做什麼嗎?"

"我媽媽想我當畫家." 爸爸答.

"可惜在她認識壓克力顏料以前, 便轉而擔心我的學業. 最近我想到阿根廷流浪, 她倒提議我把錢存下來結婚用. 你知道嗎? 我想孩子將來怎樣是無意義的, 因為他的最終用途還不過是重複我們的無聊生活. 你說機會面前人人平等, 那也不過是鞏固階級制度的精采玩意. 我不知道為什麼那些與啟發生命無關的學識會帶來優越感, 難道純粹的安逸和消費能創造意義 ? 比方說律師, 它與生俱來的優越感也不過源於社會利益的牛角尖上罷了. 所以我痛恨教育 ! 因它與知識不相類之餘更阻礙人性發展. 但我能阻止孩子接受社會制約嗎 ? 而事情最精妙之處莫過於最後我還是多了一個孩子, 房子付了首期而我卻不懂繪畫. 太太提議倒不如買一幅放客廳更好, 最後我哭了."

結果護士問爸爸要是懷了醫生的孩子怎辦, 爸爸建議她多用避孕產品.